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我认为我们应该为他树立榜样
发布时间:2020-09-18 15:21访问

  永远不会忘记最初的意图我永远不会后悔教书育人

  用父母的心办学校,宁波杭州湾新区初中的学校使命是让每个孩子都能接受公平,高质量的教育。 一旦有同班同学进入允许的课程,整天不上学结果总是低谷, 每当他问时,他总是低下头。 “经过几次查询, 我没有效果。然后改变了方法。 “许可证喜欢为参加活动的学生拍照。对于这个学生许可证故意记录了他的微笑时刻,并将这些照片作为礼物送给他。

  宁波市杭州湾新区初中许可证:严格执行,爱在微妙!

  结婚生子之后每天仍然可以来回奔跑,但是她更决心在新区扎根。“孩子出生后,我认为我们应该为他树立榜样,选择无悔,坚决战斗。“许可证说, 她经常提醒自己肩负起责任,保持爱与责任的心。班上的每个学生都是她的孩子,还有每个家庭的整个世界平等地关心和爱护彼此,认识到个体的差异。在班上, 那些基础较弱的学生往往会得到她的“偏爱”,在教室里 她将给这些学生更多的机会来回答问题并展示自己。让他们提高课堂互动的专注度。“暂时落后成绩的学生将不可避免地感到失望。我会鼓励更多, 让他们觉得老师爱他们,保持自信,努力成为自己最好的自己。 “许可证说。

  “我希望以此方式接近她,我也希望这些生活记录能让她感到温暖,之后,与她的交流越来越顺畅,她也逐渐敞开心heart。“也许能理解这个女孩的父母离婚了,我家里有一个弟弟家人对她的疏忽使她退缩了。 在感觉到老师对她的关心之后,她在课堂上的专注和下课后的动力有所提高。这件事也使许可变得更加坚定:教育是“仁爱他人”的事业。爱是教育的灵魂,这是讲解和解决因果报应的基础。

  为了不断提高教学质量,深入了解教材的本质和内涵,突出学生科学课堂学习的主体性,打破教师的单一灌输教学模式,该研究使用“学习案例指导”模型进行教学, 为学生独立学习提供指导。 教学研究通过研究促进教学,作为一个年轻的老师,许可并不会忘记不断向同行学习,向周围的优秀“老师”学习。“终身学习,不仅要学习他们先进的教学方法和教学经验,更重要的是, 我们必须从他们不可阻挡的精神中学习。“通过不断的学习和探索,授权多篇论文,经常会授予高质量的课堂评价。

  提高自己,学习无止境

  以爱之名,传教

  “来到这个世界的每个人都希望做得好,为了我, 这意味着要教人和教育人。在班上, 我努力地为学生回答问题, 下课后随和,友善地与学生交往。在杭州湾新区初中, 宁波发牌坚持自己的人际交往方式,成为经常与学生交谈的良师益友。

  

  2014年,从浙江师范大学毕业后, 他去了杭州湾新区的初中, 宁波 瞬间过去了6年,她从新手开始也变得越来越成熟。 “由于离家很远,首先,家庭成员不支持决定在新区工作的决定。 “新区是一个新城市,我是新来者,我想和新区一起成长。 “许可证坚持他最初的选择,她想在这片肥沃的土地上教书育人,实现自我价值。 “一路上我遇到了很多导师和朋友,他们一直像向导一样指导我,是他们让我向往这个行业,并更加坚定地走在教育之路上,努力成为合格的指南。 ”

  “作为老师,我们会注意我们的形象, 尊重和理解孩子使自己的语言更接近。 “在每个班级,会有一些调皮的“小懒人”,面对这种情况, 许可将从问题开始,专注于指导,为了让学生自学,增强自律意识。 “要严格一点,她的教育方式是“潜移默化的爱”这也是她不懈的追求。 由于这个概念,在学生眼里,她是严师傅与此同时, 他也是一位密友。

  给学生一杯水,老师不仅要喝一桶水,多做长流程的水。 为了满足现代教育教学的需要,积极参加各种培训课程的许可证,不断更新知识结构,提高自己的文化素质。 “教学一直是我热爱学习和探索的职业。从舞台的第一天开始我始终贯彻新的课程改革理念,坚持以学生为导向的“基于学生的课堂”。 要根据学生的能力来教他们,在关注大多数中级学生的发展的同时,应注意有能力和学习困难的学生。 “许可证说。

  “不生气,不要发送出去。“在三英尺的讲台上,许可始终记得这句话,她认为这是唯一的方法,只能实现“教学,这是为了不教学的美好愿景!